• 著译者: 张莲 出版日期: 2011-04-01 定价: 31.90
    本书深度评析了教师教育与发展研究的两个主要概念,并运用个案实证的研究方式,根据外语教师个人理论研究的特点、形成过程和发展的动力,提出高校外语教师教育与发展的核心是教师理论的培养与发展。
  • 著译者: 韦尔斯(英)著 出版日期: 2010-12-08 定价: 50.00
    作者从哲学层面解读知识的概念,追溯知识的来源,分析获取知识的途径,在此基础上建构了新的学习理论——“在对话中学习”理论。他认为教育要通过教育者与受教育者的交流和对话来完成。作者所倡导的教师与研究者的合...
  • 著译者: 萨穆达(美)拜盖特(美)著 出版日期: 2010-11-18 定价: 40.00
    本书从理论研究的高度,根据大量的理论研究和实证研究的结果,探讨任务的本质、任务的理据、任务在语言学习中的作用和价值以及任务在第二语言教学中的应用。本书理论性很强,对任务型语言教学研究者具有重要的参考价...
  • 著译者: 顾佩娅 著 出版日期: 2009-12-14 定价: 33.90
    本书研究中国优秀外语教师的专业素质形成过程、发展环境和渊源,尤其是他们的成长特点与规律以及发展成因之间的关系。目的是探明我国外语教师成长的复杂心路历程及其环境影响,为改革外语教师教育模式、优化教师培训...
  • 著译者: 格里菲思(英)等著 出版日期: 2009-10-09 定价: 22.90
    课堂上使用的教学材料跟学生的生活脱节是让很多英语教师头疼的问题。本书以英语学习者为中心,将学生的个人经历、思想、情感、价值观等同课堂教学联系起来,为教师设计出一系列人性化的、切实可行的课堂活动,将英语...
  • 著译者: 舍曼(英)著 出版日期: 2009-09-24 定价: 37.00
    以电影和电视节目为主的影像材料一直是英语教学的宠儿。但如何更加有效地利用这些语言地道的影像材料,而不仅仅是将其用作课堂上的附加视听内容,却是使很多教师头疼的问题。本书提供了以各种影像材料为蓝本的数十种...
  • 著译者: 伍德沃德(英)著 出版日期: 2009-09-24 定价: 34.90
    进行有效的课堂设计是教学过程中的重要环节,是上好课的必要保证。那么,如何设计?其具体步骤是什么?设计过程中,教师应充分考虑哪些因素?取得何种效果的课堂设计可以称之为成功?本书以外语教学法为理论依据,对...
  • 著译者: 班福德(英)等编 出版日期: 2009-09-24 定价: 29.00
    本书为"Learning in Doing·剑桥英语课堂教学指南"系列丛书之一。本书生动介绍了一百余种泛读课课堂活动。这些活动由一线英语教师在实际课堂教学中组织应用并取得了良好的效果。活动内容涵盖听、...
  • 著译者: 比尔伯勒(英)著 出版日期: 2009-09-16 定价: 33.00
    本书是系列丛书十本之一。本书有效解决了课堂会话活动“形式单一、为练而练”的问题,介绍的110余个课堂活动不但趣味性强,而且将说与听、读、写巧妙结合起来。书中将每个活动的目的、重点、适用水平、所用时间及...
  • 著译者: 赫斯(美)著 出版日期: 2009-09-15 定价: 27.90
    本书是师训系列10本丛书之一。针对大班英语课教学,本书介绍了150余个生动、有趣的课堂活动。每个活动都清晰标明了活动目的、适合水平及活动时间。除逐条详列操作步骤外,还提供活动涉及的范例、表格、图片样本...

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